剧情简介
『年轻老师的滋味4伦理』介绍:
根据昨天晚上预留的位置，不到一个小时就把所有的建筑物建设完毕。
唯一的区别，也就是以前是用键盘鼠标之类的操作，而在这里用的是意念，也幸好陈天豪长期以来一直有训练意念，明白了相应的技巧之后，操作起来也相当轻松。
峭壁的位置，比较险峻，很多生物无法到达，可也成为了那些飞禽们的绝佳选择，在探索过程中，时常会发现飞禽在峭壁上作为自己的栖息之地。
外出寻找意味着，不用再进行高强度的训练。
撞到陈天豪的翼人，也是躲到了陈天豪这棵大树下面，看到自己刚刚撞到的生物，也是一愣，不明白在这个地方为什么还会有翼人存在。
周围声音太过嘈杂，陈天豪没有听到陈锋的话，不过他通过陈锋的肢体动作，不用询问一旁的陈诚，就知道陈锋通过了测试。
机器人教师蕴含的知识非常多，不管林森有什么样的问题，都能够从中得到答案。
第一批体验的族人是陈二根据大家的贡献值做的决定，陈二可以通过人口系统，查询到每个人所做的工作对部落发展的贡献，这也是属于陈二作为内务部部长的权限之一。
陈天豪不是不可以教他们做这种事情，就像是制造陶器一样，他同样可以以相同的方法去教，只是这样做的话，时间太长了，会浪费太多的时间在教人上面。
